Во время выполнения заданий учащиеся исследуют африканскую саванну, наблюдают за крокодилами в австралийских водоемах, ныряют с акулами, изучают различных млекопитающих, птиц, насекомых, рептилий и рыб.
Что ест ёж и что он делает, чтобы не быть съеденным? Как маскируются животные и как они охотятся? Обсудите вопросы, связанные со средой обитания животных, угрозой их исчезновения и способах защиты во время выполнения заданий. Что случится с тигром, если вырубить лес, где он обитает, каковы жизненные циклы лягушки и почему павлин отличается от павы?